Aider  les parents et les professionnel.les à identifier, reconnaitre le Haut Potentiel, puis mieux le vivre avec     ses particularités et singularités cognitives et émotionnelles.

 

Aider ces enfants à être reconnu.es , accepté.es et compris.es.

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Proposer un accompagnement sur la compréhension des bilans neuropsychologiques.

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Aider les parents à mieux comprendre les points forts et les points faibles de leur enfant afin de pouvoir   faire émerger des propositions d’accompagnement tant au niveau scolaire que familial ou social.

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Être un lien facilitateur entre les familles et l’environnement scolaire.

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Collaborer  avec les associations francophones d’enfants à Haut Potentiel Intellectuel.

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Créer des partenariats, recueillir et échanger de l’information avec toutes les associations s’occupant                   d’enfants à besoins particuliers , quel que soit l’âge de l’enfant.

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Créer des liens à l’international avec les associations de familles expatriées et avec l’AEFE ( Agence pour   l’Enseignement Français à l’Etranger ).

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Apporter aide et soutien aux adultes HPI.

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Proposer conseils, sensibilisation et formations aux professionnel.les de l’Education Nationale et   professionnel.les de santé.